＊＊＊＊ インデックス ＊＊＊＊
1】きっと役に立つ ☆ ほけんの話《19》
2】ほけんのクイズ《19》
3】今後のジャパンライム セミナー情報
4】ほけんのクイズの答え
5】Pick Up！ オンデマンド作品情報
6】今後配信予定の動画
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1】きっと役に立つ ☆ ほけんの話《19》
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★内臓と会話ができたなら
だれでも一度は目にする人体解剖図。
ほとんどの臓器がピンクの濃淡で描かれ、整然と体の中に納まっています。
誰の体の中にもこの図のとおりの世界が、同じように広がっている。
…ような気がしていたのは私だけでしょうか?
◇顔は人それぞれ、内臓も人それぞれ
実際はお腹を開いて中を見ると、内臓の様子は人それぞれ。
胃が大きくて下のほうに延びている人もいれば、上のほうにまとまっている人もいる。
大腸がお腹の中でとぐろを巻いている人もいれば、比較的短くストレートな人もいる。
考えてみると、それはそうですよね。
眉、目、鼻、口と顔のパーツは同じでも、ちゃんと一人ひとりを見分けられる個性があるのですから、内臓にも個性があって当然です。
言ってみれば、解剖図の内臓はAIで作成した理想の顔のようなもの。
でもそう聞くと、自分の内臓の見た目ってどんなのだろう？ と気になりませんか？
一生自分の目で見ることはない内臓だけれど、なんとなく親近感を感じたりしませんか？
◇内臓は友だち
免疫細胞たちがいろいろな敵（微生物やがん細胞など）と闘う『はたらく細胞』というアニメが超人気。
『内臓と内緒話』という、内臓と会話ができる会社員が主人公の短編小説もユニークです。
もし本当にそんなことができて、「これ以上は食べすぎ!」と胃に怒られたり、「野菜が少ない…」と腸に苦情を言われたりしたら便利だろうなー（と思うのは私だけ?）。
4月は健康診断が始まります。
健康診断はただのスクリーニングではなく、子どもたちが健康について学び、自分の体のことを知るチャンスです。
自分の内臓と会話をするのは無理でも、その働きをきちんと理解し、体からの声にちゃんと耳を傾けられるように成長してほしいものですね。
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＼＼ほけんだよりに使える！／／
2】ほけんのクイズ《19》
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《からだしりとり》
◆２文字しりとりで□□に文字を入れよう
① ひ □ □
□ □ ぷ く
《ヒント》□□ぷくが続くと、ひ□□のもと
② し □ □
□ □ え き
《ヒント》ケガをして□□えきが出たら、し□□しよう
★答えは 4】に
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*。，。*゜ スマホ・タブレット・PC…
いつでもどこでも
ご視聴できます！ *。，。*゜
3】今後のジャパンライム セミナー情報
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◆◇◆ 04月23日 配信開始
性的なトラウマを抱える子どもたち
なにに気づく？ どうサポートする？
講師：野坂 祐子先生
大阪大学大学院人間科学研究科 教授
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◆◇◆ 05月14日 配信開始
自分たちの性の多様性について、みんなで学ぼう
講師：渡辺 大輔先生
埼玉大学ダイバーシティ推進センター 准教授
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◆◇◆ 05月28日 配信開始
保健室で “そっと” とり入れる『カウンセリング技法』
講師：七水 ゆき先生
相談室『にじいろたまご～子どものこころを守る～』 代表カウンセラー
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4】ほけんのクイズの答え
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答え：
① ひまん（肥満）／ まんぷく（満腹）
☆食事は栄養バランスよく、腹八分目に
② しけつ（止血）／ けつえき（血液）
☆ケガで出血したら、ハンカチを当てて圧迫止血しよう
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5】Pick Up！ オンデマンド作品情報
（現在配信中の動画から1つ オススメをピックアップするコーナーです）
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◇今回のオススメ ピックアップ動画◇
■重度の外傷の応急手当
講師：関根 一朗（湘南鎌倉総合病院 救急総合診療科部長）
□動画内容…
「指を切断してしまった！」
「ガラスの扉に激突して、破片が大量に刺さっている」
「錆びたくぎを踏み抜いた！」
「皮ふがえぐれて骨が見えている…」などなど。
めったにないけれど、起こる可能性がゼロではない重症のケガ。
その場の対処によって、症状が悪化したり、治癒までに時間がかかったりすることがあります。
緊急の重大なケガが起こったとき、落ち着いて適切な応急手当をするためには、日頃から知識と技術をくり返しおさらいしておくことが大切です。
大きなケガにショックを受けて怯える子どもの苦痛をやわらげ、症状を悪化させない応急手当について、救急総合診療医の関根先生に伺います。
救急車が来るまでにするべきこと、注意するポイント、してはいけないことなど、応急手当の重要ポイントを再確認していただきます。
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6】今後配信予定の動画
・子どもの虐待にどう向き合えばよいのか
～ネット社会に潜在化、深刻化する現状について～
・デジタル時代に気になる 子どもの耳トラブル
・保健室の整理収納（複数回予定）
・腹痛の「危険サイン」を見逃さない！
・スクールロイヤーのアドバイス
～学校トラブルに法的根拠を取りいれて対応すると～
・ネット依存・ゲーム障害の予防教育
…to be continued.
（都合により内容が変更される場合があります）
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